Новое поступление научно-популярной литературы в 2020 году.

«То, чему мы научимся, зависит от нас самих …»

    В зависимости от читательских предпочтений формируется отношение человека к окружающей действительности. 

    Педагогическое обращение младших школьников к научно-познавательной литературе не только расширяет их кругозор, но и воспитывает любознательность, интерес к социально-культурным явлениям, неравнодушие к миру природы. 

    Особенности чтения научно-познавательной литературы обусловлены тем, что она является специфической областью искусства слова, стремящейся увлекательно и в доступной форме отразить иные факты науки, истории развития общества, жизни природы. 

Научно-популярная литература вызывает и развивает желание пользоваться справочно-энциклопедической литературой. Она ставит перед детьми познавательные проблемы, задаёт конкретные вопросы и тем самым побуждает задуматься, совершить мыслительные операции аналитико-синтетического характера.